當(dāng)前位置：
對(duì)區(qū)政協(xié)十屆三次會(huì)議 《關(guān)于加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，提升學(xué)生民族文化素質(zhì)的建議》 （第44-1號(hào)）的答復(fù)
馬吉紅委員：
您提出的《關(guān)于加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀提升學(xué)生民族文化素質(zhì)的建議》收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
一是義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程。國(guó)家課程由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一組織開發(fā)、設(shè)置，所有學(xué)生必須按規(guī)定修習(xí)。地方課程嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見》要求，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃設(shè)置和審議審查，實(shí)現(xiàn)地方課程為人與自然、人與社會(huì)、人與自我、魅力遼寧。國(guó)家課程、地方課程并未設(shè)置專門國(guó)學(xué)教育課，將經(jīng)典古詩文融入語文學(xué)科，語文教師在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生們突出誦讀，加強(qiáng)理解，注重想象，同時(shí)把詩中的內(nèi)容與學(xué)生的生活關(guān)聯(lián)起來，讓學(xué)生充分讀詩文，再一步步讀出自己，古詩文課堂教學(xué)效果顯著。
二是雙臺(tái)子區(qū)各校采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與學(xué)習(xí)。如：實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展每日經(jīng)典詩詞晨讀、育紅小學(xué)舉辦“習(xí)詩詞 講故事”活動(dòng)等，除完成正常教學(xué)任務(wù)后，學(xué)校在課后服務(wù)內(nèi)容中也設(shè)置了國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、詩詞活動(dòng)等已滿足學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)教育的需求。為了進(jìn)一步加強(qiáng)古詩詞教育教學(xué)研究，提升教師古詩詞教學(xué)技能，全區(qū)各校將充分利用教研活動(dòng)、集體備課、名教師教學(xué)展示、古詩文教學(xué)大賽等形式促進(jìn)教師精準(zhǔn)把握統(tǒng)編教材古詩文意圖、教學(xué)理念、提升古詩文教學(xué)實(shí)效，落實(shí)語文素養(yǎng)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。
盤錦市雙臺(tái)子區(qū)教育局
2024年6月14日
