9月1日，雙臺(tái)子區(qū)全體師生懷著愉快的心情，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。全區(qū)各校為孩子們準(zhǔn)備了“牢記殷殷囑托 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題的開(kāi)學(xué)第一課。

上好“教育強(qiáng)國(guó)”課。第一中學(xué)開(kāi)展第一中學(xué)黨支部書(shū)記講開(kāi)學(xué)第一堂思政課活動(dòng)，號(hào)召全體老師要始終保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦，始終保持銳意進(jìn)取的奮斗韌勁，煥發(fā)新氣象、展現(xiàn)新作為；鼓勵(lì)全體同學(xué)要牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，帶著無(wú)畏、擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)持，求索、開(kāi)拓和奮進(jìn)，勇往直前，繼續(xù)奮斗，努力為描繪祖國(guó)美好畫(huà)卷，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興的偉大目標(biāo)奮勇前行。

上好“思想政治”課。開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下演講使學(xué)生們立志成為有理想、有道德、愛(ài)黨守紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。文化幼兒園舉行了升旗儀式，師生高唱國(guó)歌，教師代表講述國(guó)旗的故事，并為幼兒講述了守護(hù)國(guó)旗的重要意義，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)主義精神。建設(shè)小學(xué)、九化小學(xué)各班級(jí)積極開(kāi)展了“弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因”的主題班會(huì)，將黨史融入課堂，在別開(kāi)生面的課堂中，每一位學(xué)生都接受了一次深刻的紅色洗禮，讓“紅色基因”在青少年的血液里流淌，從“紅色文化”中汲取精神力量，為奮進(jìn)人生打好底色。

上好“遼寧振興”課。講紅色故事，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)國(guó)熱情。育紅小學(xué)六一中隊(duì)的《抗日英雄楊靖宇》故事中，同學(xué)們聽(tīng)到楊靖宇犧牲后，被日軍殘忍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟然全是樹(shù)皮、草根和棉絮，沒(méi)有一粒糧食的時(shí)候，都流下熱淚。他們體會(huì)今日生活來(lái)之不易，在感恩先烈的英勇之余，更要珍惜當(dāng)前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，傳播紅色精神，賡續(xù)紅色血脈。

上好“心理健康”課。第三中學(xué)張巖老師心理健康課《步入我的初中時(shí)代》作為“開(kāi)學(xué)第一課”主題講授，講授學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生不僅要面臨學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容的變化，還要面臨人際關(guān)系的重新建構(gòu)和新的文化環(huán)境的適應(yīng)，關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)心理危機(jī)排查和心理危機(jī)干預(yù)，面向在校學(xué)生開(kāi)展談心談話(huà)，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，有針對(duì)性地做好工作。

上好“文化傳承”課。第三中學(xué)組織以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上，同學(xué)們通過(guò)圖文并茂的ppt互動(dòng)體會(huì)什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)，分享優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事和青春感悟，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深文化理解，增強(qiáng)文化自信。

上好“校園安全”課。遼河幼兒園各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育，通過(guò)圖片講解、情景模擬、親身體驗(yàn)等多種形式，圍繞“一日生活中的安全”開(kāi)展了交通安全、消防安全、地震安全、食品安全、入離園安全等相關(guān)內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，在幼兒的心中播下安全的種子，助力幼兒健康成長(zhǎng)。湖濱小學(xué)開(kāi)展了安全教育課，希望人人都能成為校園安全的守護(hù)者。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。愿全體師生攜手努力，揚(yáng)帆起航。