當(dāng)前位置：
陸家學(xué)校注重文化引領(lǐng) 打造書(shū)香校園
走進(jìn)雙臺(tái)子區(qū)陸家學(xué)校，宣傳墻上的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀、名人名言、讀書(shū)箴言等內(nèi)容格外引人注目。“讓文化上墻是陸家學(xué)校精神內(nèi)涵的體現(xiàn)，這可以讓文化在日常學(xué)習(xí)中潛移默化地根植于學(xué)生的意識(shí)當(dāng)中。”工作人員介紹說(shuō)。
一直以來(lái)，雙臺(tái)子區(qū)陸家學(xué)校以“以書(shū)為友，與雅同行”的校風(fēng)和“書(shū)香蘊(yùn)雅趣，樂(lè)學(xué)成良習(xí)”的學(xué)風(fēng)創(chuàng)設(shè)了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園。
向?qū)W生推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生閱讀傳承經(jīng)典文化，培養(yǎng)師生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)育人、立德樹(shù)人的教育目的。
及時(shí)更新展板中學(xué)生的書(shū)畫(huà)、詩(shī)文、讀書(shū)心得、手抄報(bào)等，讓學(xué)生每天都沐浴在書(shū)香之中，自發(fā)地萌生讀書(shū)的愿望。校園廣播站每天定時(shí)播送學(xué)生的讀書(shū)作品、詩(shī)文等內(nèi)容，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。
“每天清晨都會(huì)聽(tīng)到校園內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲。”據(jù)老師介紹，班級(jí)是學(xué)生閱讀的主要陣地，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有圖書(shū)角。學(xué)生每讀一本書(shū)都會(huì)制作讀書(shū)卡，記錄主要內(nèi)容、作者簡(jiǎn)介并摘抄精美詞句，老師還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們寫(xiě)下讀后感，讓孩子的閱讀興趣變得更濃厚。學(xué)生們在“為祖國(guó)點(diǎn)贊”“新時(shí)代好少年”等征文活動(dòng)中獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典作品，低年級(jí)的《弟子規(guī)》、中年級(jí)的《成語(yǔ)接龍》《古詩(shī)欣賞》、高年級(jí)的《論語(yǔ)》都讓學(xué)生們沉浸在經(jīng)典美篇的無(wú)窮魅力當(dāng)中，浸潤(rùn)在書(shū)香里，塑造美好心靈。開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)，評(píng)選“書(shū)香家庭”，讓家長(zhǎng)深度參與，讓閱讀延伸到家庭，全面推動(dòng)閱讀型家庭建設(shè)。
雙臺(tái)子區(qū)陸家學(xué)校時(shí)時(shí)可讀、處處可讀的校園閱讀環(huán)境，以及豐富多彩、形式各樣的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生們愛(ài)上閱讀，涵養(yǎng)品格，引領(lǐng)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。
