人勤春來(lái)早，功到秋華實(shí)。為全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，近日，雙臺(tái)子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校以學(xué)科為單位對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行了學(xué)前周培訓(xùn)。

初中語(yǔ)文等7個(gè)學(xué)科教研員依托遼寧省“‘雙減’+新中考背景下初中備、教、學(xué)、評(píng)一體化系列教研培訓(xùn)”活動(dòng)組織學(xué)科教師全員集中參加線上培訓(xùn)，內(nèi)容涉及“雙減”背景下課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面。

中小學(xué)其他學(xué)科12名教研員聚焦“雙減”背景下課堂教學(xué)、“有效作業(yè)”等方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

學(xué)前教研員基于安吉游戲?qū)嵤┻^(guò)程中存在問(wèn)題與困惑以及如果撰寫安吉游戲優(yōu)秀案例等問(wèn)題進(jìn)行了詮釋。

參訓(xùn)人員一致認(rèn)為，此次培訓(xùn)契合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，大家在培訓(xùn)中有所思、有所感、有所得，為新學(xué)期開展教育教學(xué)工作打開了新思路。