于俊麗，女，中共黨員，1966年生，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)，高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。從教40年來(lái)，她扎根于教育沃土，“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛(ài)”是她的崇高風(fēng)范與不懈追求。她始終立足于教育教研一線，為人師表，甘為人梯，將自己的所思所想、所學(xué)所得毫無(wú)保留地傳授給她身邊的每一名師生，無(wú)愧為葆有仁愛(ài)情懷的良師表率、學(xué)者風(fēng)范。

愛(ài)心潤(rùn)童心，傾情奉獻(xiàn)塑師德。她生長(zhǎng)在教師世家，從小就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，1981年她終于圓了自己的教師夢(mèng)。身為班主任，她心系學(xué)生，融匠心、耐心和愛(ài)心于日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，扶貧、助殘、救災(zāi)捐款每次都走在最前面；她為班級(jí)買拖布、水杯、圖書(shū)；班里的臟活、累活帶頭干，從不袖手旁觀。她所她所帶的每一個(gè)班級(jí)，學(xué)生習(xí)慣良好，成績(jī)名列前茅，多次榮獲校、區(qū)、市“三好班級(jí)”稱號(hào)。

匠心筑師心，實(shí)如干篤行做表率。身為教學(xué)校長(zhǎng)，她一直堅(jiān)持立足課堂，引領(lǐng)課改新潮流。在2002年盤錦市“三段六步”課堂教學(xué)大賽中獲第一名。在盤錦市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選中，連續(xù)三屆第一名。在2005年“英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目”評(píng)選中，執(zhí)教的《凈化心靈，從小做起》獲得國(guó)家教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新獎(jiǎng)。指導(dǎo)隋妍老師執(zhí)教《橋》一課獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

恒心守初心，引領(lǐng)教研開(kāi)新局。作為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)，她積極建構(gòu)“自我研修、典型范例、課題帶動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”四位一體的培訓(xùn)模式，全面促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。她持續(xù)投身于特色學(xué)校創(chuàng)建工作中，所作《學(xué)校文化建設(shè)的思考》等專題講座，有效推進(jìn)了“一校一品”良好態(tài)勢(shì)的形成。疫情期間，她引領(lǐng)教師開(kāi)發(fā)線上教學(xué)資源，并將區(qū)域做法在“遼寧省線上線下教學(xué)銜接研討會(huì)”上做經(jīng)驗(yàn)交流。在“書(shū)記、校長(zhǎng)講好思政課”活動(dòng)中她率先垂范，講授《同心共筑中國(guó)夢(mèng)》專題思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。她積極籌建雙臺(tái)子區(qū)名師工作室，開(kāi)啟了我區(qū)首批名師工作室新航程。

傾心為民心 ，建言獻(xiàn)策謀發(fā)展。作為人大代表，她牢記“教育工作者”和“群眾代言人”的雙重身份，始終堅(jiān)持立足教育事業(yè)，把參政議政意識(shí)融貫到平時(shí)的工作和生活中。她提出的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康的建議》引起政府重視，并得到落實(shí)；撰寫(xiě)的《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)文化教育的建議》等議案被評(píng)為優(yōu)秀議案，并在全區(qū)中小學(xué)得到推廣落實(shí)。

一路走來(lái)，她收獲滿滿。遼寧省優(yōu)秀教師、遼寧省百名研究型教師、遼寧省優(yōu)秀教研員、盤錦市優(yōu)秀教師、盤錦市五一獎(jiǎng)?wù)隆@一系列榮譽(yù)稱號(hào)，是她耕耘在教育沃土中一串串的堅(jiān)實(shí)腳印，是她不斷用愛(ài)心譜寫(xiě)的平凡而卓越的樂(lè)章，是她不斷用責(zé)任書(shū)寫(xiě)地推進(jìn)教育改革發(fā)展的豐碩成果。